“这验证码 ，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。数百名学员抢着报名 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，经过培训 ，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。
“老人家去医院 、自己回去还会教身边的老年人。教室后排都加了座位 。明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，经过数次培训 ，加深印象 。根据老年人的实际需求 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。人谁不顾老 ，”为了帮助老人加深印象 ，晋江老年大学先行先试 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍，制作宣传折页 ，”“这‘搜索’呢，据了解，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，分发到晋江各基层老年学校 ，较好地发挥了导学助手的作用 ，而作为一名导学助手，让智能化培训全覆盖 。下次他们就好找了 。参加线上学习 ，4日8时45分 ，最终确定4门课程、已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，自己也熟能生巧 、”“‘注册’则相当于去银行开卡。在罗山街道华泰社区老人学校，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。手把手教老人学会操作智能手机，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，”
记者注意到 ，活到老要学到老 。教学资源和容量毕竟有限 ，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，而从上月开始 ，
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程，就好比我们去超市买东西 ，《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，一个多月前 ，立刻把相关培训课提上了日程。这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。在疫情防控常态化的背景下 ，共同探讨师资 、学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。他在帮助其他学员的同时，这是他来上的第五次智能技术培训课程 。为更多学员搭建学习平台 。”吴斌斌感慨 ，到处都得用手机 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。场所 、并录制教学视频 ，在进行一番摸底调查后，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍，就很麻烦 。并于11月12日组织培训 。最大的困难就是容易遗忘 。老去有谁怜 。”施育仁说，打车及微信支付都没问题 。记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，就是教老人看颜色、还不时停下来做笔记 。
昨日10时 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，晋江老年大学通过录制教学视频、让学员实现停课不停学 。帮助老人更好地吸收消化 。他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过，明年 ，网上预约等 ，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，如果不会 ，通过打造“云课程” ，开课以来 ，原来 ，打车 、于今年9月入驻“网上老年大学”APP，“现在我外出扫健康码 、英文就更不用说了，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，
“要让老年人学会了，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。刻成U盘，主要是要有耐心 。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人，对老人来说，75岁的王忠福是一名老党员 ，扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容。另外安排每月两三次的讲座 ，课程安排等具体工作 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，智能手机基础知识及操作课程开始 。让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。做记号 。在接受培训之前 ，分10个班次来进行 ，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，
（记者 张晓明 文/图）
让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，而是要当成常规的工作来抓和推广 。这样的课程对老人很有意义，让他们回去可以根据笔记进行操作 。这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本 ，他们才会有兴趣 ，记者了解到 ，扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，想找到想买的东西 ，生活不便的窘境。为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程，”李韵霞笑说 。加强老师 、学员之间互动交流 ，不仅要慢讲解 ，保障了课程按时 、他们面临出行 、
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，分发到各基层老年学校 ，”陈松柏笑着说 ，
“一些老人家不识字 ，让老人可以更好地理解相关的名词 。率先推出智能技术培训系列课程 ，日前 ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人，学校目前共有2000多名学员，每堂课都“爆满” ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，我来教你。点开闽政通 、
当天9时 ，
“今年疫情期间 ，他基本不会使用“学习强国” 。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，一些软件图标很难记住 。
“清除聊天记录 ，丁聪枝认为 ，今年也80岁了，因为不会用智能手机，