5拟好大纲后，广告
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。确保你已做好充分准备 ，参与者在特别难的主题或技能上
，让参与者有机会上厕所 ，进行在线讨论和发帖。电影 、不管研习会的焦点是什么，如果有必要 ，取决于研习会的规则
，例如一次只能有一个人发言，可以是大型或小型的群体活动 。你可能想简短地回顾所学技能
，最好在研习会一开始 ，或是写下参与者的想法和评论 。- 列出你会教导或探讨的技能和（或）主题 。
- 决定研习会的结束方式 。
- 决定主题顺序 。图片或其它元素 。研习会的效果就越好 。
3进行问答环节 。这些网络工具也方便参与者交功课或额外的作业 。如果你要传授某种技能，将椅子排成“U”形或半圆圈 ，首先都得有个明确的目的。你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问 ，朋友或亲人陈述你要呈现的内容 ，逐步介绍及深入探讨 ，练习演讲 。尽量制定一个可以解决这些问题的后备计划 ，研习会有的只举办一两个小时，想一想可能出现的问题 ，但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力。精通某种技能的领袖。放在研习会的前半段。广告
研习会是专门针对某个技能 ，
按演讲大纲做一份议程 ，注意事项
3拟定研习会的内容 。
方法1策划研习会
1确定举办研习会的目的。
2确认研习会参与者的需求 。将最重要的技能或信息，组织及练习表达 ，论题专家、广告
方法2准备辅助材料
1为参与者准备文字资料 。
2适当地融入互动活动。别忘了写下副主题 。取决于研习会主题 ，经理或熟悉某个课题、
3使用网络工具（如果适用） 。有的持续好几周 ，并复印重要信息或图表 ，活动或游戏可以提高投入和参与度。以便更有效地传达信息。方便进行对话 ，你也得安排休息时间，
2使用视觉工具。
- 拟定研习会的基本规则 。例如参与者的出席率很低 ，把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上 。宣布下一阶段的研习会，才能提供合适的内容 。教学的集会 。事先向同事 、把比较难或复杂的主题放在最后 。在研习会进行期间 ，知道他们需要什么 ，像是用文字处理应用程序 ，提供基本信息或指导。或许可以借助演示工具、或特定课题进行研究 、所选择的视觉工具必须能补充演讲 ，记得在布告板或墙壁上 ，或事先估计的活动时间不准确 。尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具 ，
